Actividades del tema 11.
1.- Explica qué es el sujeto
de una oración.
2.- ¿Cuántas clases de
sujetos hay? Explicarlo y pon un ejemplo de cada uno.
3.- Escribe el sujeto gramatical
de estas oraciones:
·
Jugamos al fútbol los sábados:______________
·
Ahora vas a estudiar:_____________________
·
Quiero un móvil nuevo:____________________
·
¿Vinisteis el jueves a clase?:_______________
4.- Separa el sujeto y el predicado en estas oraciones. Subraya
el núcleo del predicado y analíza el sujeto.
Los juguetes de Juan Carlos estaban muy sucios.
Las niñas estuvieron en el cine.
Comeremos en casa de tu tía.
5.- Explica por qué la palabra cortometraje se escribe con j.
6.- Escribe una oración con una forma verbal del pretérito
perfecto simple de los siguientes verbos:
·
Contradecir:__________________________
·
Atraer:______________________________
7.- Explica qué es una palabra tabú. Escribe una oración
usando una palabra tabú.
8.- Explica qué es un eufemismo. Escribe una oración
usando un eufemismo.
9.- Indica si las palabras destacadas son tabúes o
eufemismos.
·
El padre de mi amiga está loco.____________
·
Mi tío está bastante rellenito._____________
·
En mi colegio hay un niño ciego.__________
·
Juan trabaja en un centro penitenciario._____
10.- Mide estos versos e indica cuántas sílabas tiene cada
uno.
Todo pasa y todo queda
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar.
·
Según la medida de los versos, ¿de qué clase
son?
·
¿Qué clase de rima tiene este poema? Explícalo.
Control del Tema 11:
La alegría de vivir.
Viernes 10 de abril.
MATEMÁTICAS. Actividades, página 145, ejercicio nº 12.
Control del Tema 10:
Figuras planas.
Viernes 10 de abril.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. La Tierra y los mapas. Lee con atención las páginas 118 y 119, contesta a las cuestiones 1, 2 y 3 de la página 119. Ficha de refuerzo 21: La Tierra y los mapas.
ENGLISH. Complete the worksheet.
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